布鲁诺：未来导向的省思与借镜

肝：绿豆，醋，麻酱

心：红豆，大枣，苦瓜

脾：黄豆，豆腐，小米，玉米，水果

肺：白萝卜（生），百合，白果，梨，银耳

肾：黑豆

右手左手.探索不对称的起源，克里斯.梦克梦纳斯
神奇大脑：造就天才，国家地理视频

Merries是来自日本的花王纸尿裤，超薄，超柔软，超透气，每天带给小宝宝的永远是干爽的感觉，快乐的心情。在日本销量长期排名第一。

花王产品特点:

1：超强的锁水因子加上裤裤表面的温柔棉质，让宝宝不会有“红屁股”。
2：微孔透气表层，表层的每根纤维都添加天然植物精华，经临床实验证实能有效的预防及抑制尿布疹，带给小宝宝最温的呵护.
3：全面棉柔外层,全新加倍柔软,更透气,就连腰部胶带粘贴区也采用透气绵软材质,宝宝每寸肌肤都能开心呼吸,屁屁不生闷气。
4：立体隔边，伸缩腰围，整体防漏设计，杜绝侧漏；快速导流、锁湿绝不回渗，全方位吸水体,双层超吸收,尿量更多也不怕,瞬间吸水超薄层,吸收更迅速
5：尿湿告知标记，宝宝尿湿，图案颜色改变，告知您更换；
6：整体全彩图案设计,就像宝宝可爱的小裤裤,丰富的图案为宝宝提供更具启发性的视觉刺激.

花王与大王：

大王和花王纸尿片是目前日本乃至亚洲市场上最受欢迎的产品。经常有妈妈们问我这两个产品的区别。我的感觉是各有长处。大王更加轻薄，花王更加柔软。大王更适合在夏天使用。而花王尿片设计非常漂亮，而且比同类产品的尺寸要大。不会勒到宝宝的大腿。从吸水量和干爽性来说，两者都是非常优秀的。绝对是同类产品中的佼佼者。

韩国人气最旺的心理学博客，点击过一亿！《傻笑着读完心理学》上市6个月雄踞畅销书榜首！职场、校园人手一册！
谢谢小洛帮我走出了心底的阴霾，现在我只想说两句话，第一，那个让我伤心的男人，去死吧！第二，你的文字好可爱呀，哈哈哈～～～
唉～～这简直就是给我们的购物狂老婆量身订做的呀～
完蛋叻爬在电脑前面看博客笑出鼻涕，被老板看到叻！
原来以为是heshman的原因才让自己不受人欢迎的，现在看来，还可以和别人的关系搞好嘛！
经济危机来啦！捧着小洛的文字回家度日啦！好像～～也没那样艰难的吧？
小洛的文字好像三顺哦，好像三顺说的那样呢～
去爱吧，像不曾受过一次伤一样
跳舞吧，像没有人欣赏一样
唱歌吧，像没有任何人聆听一样
干活吧，像不需要钱一样
生活吧，像今天是末日一样

本贴封面人物-百变梓桐闪亮登场啦！

我叫梓桐，超级无敌大胃王，今天满一周啦，大家叫我桐桐吧，很高兴认识大家。

我的第一天–还没睡够呢！

我的第二天–Hello World！

又过了一两天，我会和妈妈互动啦！

我到家啦，我的座右铭：好的睡眠是健康的一半。

吃饱就睡，天生不知愁滋味……

妈妈辛苦啦，我爱妈妈！

珍藏于哈佛大学的孤本(代序)

卡尔·威特是19世纪德国的一个著名天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这6国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；9岁时他进入了哥廷根大学；年仅14岁就被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁他发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。与那些过早失去后劲的神童们不同，卡尔·威特一生都在德国的著名大学里授学，在有口皆碑的赞扬声中一直讲到1883年逝世为止。 　　卡尔·威特能取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高–恰恰相反，他出生后被认为是个有些痴呆的婴儿–而是全赖他父亲教育有方。卡尔的父亲把对小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书，这就是《卡尔·威特的教育》。书中详细地记载了小卡尔的成长过程，以及自己教子的心得和独辟蹊径的教育方法。该书写于1818年，大概是世界上论述早期教育的最早文献。但这本书问世后并未引起人们重视，几乎绝版，保留至今的只有很少的几部了，哈佛大学图书馆里藏有的一册据说是美国的唯一珍本。因此，如今看过原书的人极其少，老卡尔·威特的教育理论只散见于受他启发的一些教育论著诸如《俗物与天才》、《早期教育和天才》等书中。 　　然而，正是由这些残章断片生发出的教育方法，培养出了近代像塞德兹、威纳·巴尔及维尼夫雷特等无数世界级的通过早期教育成才的典范。更令人兴奋的是，在200年后的中国，刘亦婷的母亲正是在这些片断理论的启迪和指点下，将女儿培养成出色的人才。所以在《哈佛女孩刘亦婷》一书中，她妈妈感慨道：”应该永远感谢这些早期教育的倡导者和实践者……许多父母已经按书中的方法培养了数百个中国早慧儿童……我根本想不到，由哈佛图书馆里的孤本藏书所传播的教育思想，最终会把刘亦婷引向哈佛。” 　　卡尔·威特的教育方法之所以被如此推崇，正是因为它适用于普通家庭，只要理解其教育智慧，对孩子早期教育投入足够的关注，普通家庭也完全可以培养出杰出、优秀的天才孩子。我们相信，中国的大多数父母，都希望能够借鉴其经验，让子女像刘亦婷一般快乐成才，但真正理解、活用卡尔·威特的教育方法，需要结合自身情况和当下社会现状，及早为子女规划一条明确的早教路线。 　　肖川和唐玉光–两位来自中国顶尖师范大学教育学专业的学者，就认为鉴于此书的理论和方法成型较早，在阅读中，家长们常常会遇到一些问题，需要结合国情进行具体分析，充分把握，才能让子女最好地获益。在这种想法的支持下，两位教授欣然为这本早教奇书撰写导读，并结合最新的教育学、心理学知识对原书进行良好补充（包括添加了许多实用的早教方法），便于读者在轻松的阅读之中把握原书的脉胳，更容易理解老卡尔·威特的教育思想，从而活学活用。 　　如果这本被埋没已久的关于早期教育的书能够对我国的年轻父母有所帮助，通过它培养出更多优秀的人才，那将是我们最大的心愿。

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